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다.
영아관찰
ㆍ박하민
- 하민이가 수영장에서 놀고 있는데 튜브가 없이 놀고 있어서 “하민아, 튜브 어디에 있어요?”라고 물었더니 하민이는 나를 바라보더니 “저가 친구 빌려줬어요.”라고 대답해서 “친구 빌려 줬어요?” 라고 말하니
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먹는 친구들을 보고 있는데 세은이가 “다 먹었어요.”하며 나에게 말했다. 나는 양파가 남아있는 것을 보고 “세은아 양파도 맛있어. 먹어봐요. 달콤해”라고 말하며 세은이를 쳐다보았는데 세은이는 양파를 한번 쳐다보더니 고개를 흔들며
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쌓기]봄 동산을 만들어요
봄과 관련 소품 중 모형 꽃에 많은 관심을 보여 영아들이 모형 꽃을 충분히 탐색할 수 있도록 조화를 충분히 제공해주었다. 블록 등을 이용해 산책을 하며 보았던 경험을 기억하며 감각놀이 영역에 배치된 나비, 개미
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보육
봄에 볼 수 있는 곤충 이야기하며 인사해요
09:00~09:30
오전 간식
[다 먹은 후 숟가락, 포크를 정리해요]손 씻기 후 오전 간식 먹고 다 먹고 난 그릇을 스스로 정리한다
09:30~11:00
실내놀이
[신체](대근육)친구와 손바닥을 맞추고 움직여
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블록을 이용하여 길을 만들어 보았다. 이때 영아들이 길을 만드는 놀이를 하면서 어떠한 색깔의 길을 만들어 볼 것인지 이야기를 나누어보았고, 그 위에서 자동차 장난감을 가지고 놀이를 해보는 모습을 보았다.
- 영아들이 블록과 넓은 판자
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보육반과 연장보육반 영아들의 소지품 정리를 도와준다.
15:00~16:00
오후 실내놀이
* 영아가 하고 싶은 놀이를 오전 실내놀이와 연계하여 자유롭게 놀이한다.
16:00~19:30
기본반 귀가지도
연장반 이동
오전에 계획된 활동을 반복해서 해보거나,
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첫째 주 (월요일 ~ 금요일)
주제 : 다양한 생활도구
생활주제 : 다양한 생활도구의 기능에 대해 알아보기
소주제 : 다양한 생활도구의 기능에 대해 알아보기
목표 : 생활 속에서 쓰이는 생활도구의 기능에 관심을 갖는다.
둘째 주 (
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보육교사현장실습 시작
7월 ~ 11월
- 여름방학(7월~8월), 2학기중(9월~11월) 현장실습 실시
- 무작위로 학교에서 실습지를 방문하게 됨.
6단계 - 과제물제출
9월
12월
- 제출할 과제물 : 실습일지, 실습평가서
- 과제물 제출기한
여름방학실습 9월3
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만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(2) 영아 2 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(3) 영아 3 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(4) 영아 4 - 만2세 (놀이/일상) 영아관찰일지 + 종합발달평가
(5) 영아 5 -
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지 급하게 다가와
하음: 선생님 쉬 마려워요
교사: 얼른 화장실 가서 쉬하자
하며
화장실에 가서 변기에 앉혀 주었더니 쉬를 하고 스스로 바지와 팬티를 올려보도록 하였는데 바지가 잘 안 올라 가자
하음: 선생님 안돼요, 도와주세요
라고
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